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[大肉食] ‘酌情而调’是管理技术应用的切入点

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山西
发表于 2010-4-4 14:57:05 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国山西运城

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  鸡的饲养管理工作是一个动态过程,动则多变,从而“酌情而调”是饲养管理技术应用的切入点。蛋鸡生产能否高产稳产,喜获丰收,“养好育成鸡,把好开产关”,这两个要点的辛勤耕耘尤为重要。点滴悟性,多失严谨,故‘聊’字稍安。

⑴ 看鸡施温 酌情而调:雏鸡是蛋鸡生产的基础,温度又是育雏管理的关键。理论上给出0~1周龄的育雏温度为35℃~32℃,但受季节温差、鸡舍保温性能差异、雏鸡个体、强弱、饲养密度等,多因素的影响存在,还须‘看鸡施温,酌情而调’。体会是:雏鸡入舍后,将舍温升至个别鸡张嘴呼吸时,再微下调1℃~1.5℃范围,做为该批鸡温度管理的‘起点’设定;根据需要、结合鸡群动态变化,调整(给出)每周温度的下调幅度。当受饲养条件制约时,温度的均匀性不易管理,比如在靠近火源处温度就高点,上下层笼也有误差。服务中尝试:用家用吊扇(吊扇安装靠近火源处),调整吊扇的转速(适可),可使鸡笼上下、舍内四角、温差控制在适度范围。学而为用,用而不呆,强调实践性,管理可作为,当贯穿实际管理工作中。

⑵ 抓其要点 主次有别:育成鸡的体重、个体、均匀度,是管理技术的三要素,关系到育成鸡的质量优劣,对后期产蛋性能有直接影响;限制饲养的目的是防止鸡早产、寡产、产蛋期峰值不高、高峰延续不长。二者之间的关系是:前者是基础、必须的;后者是技术方法、是在前者基础上作为的,执行‘度’具情是可变可调的。动态之中情况各异,抓其要点主次有别。体会是:在7~15周把体重作为管理重点(先促长)。为挖潜此阶段生长快的优势,给后面限制执行‘度’留有余地,可将理论(推荐)标准+50~100克=作为该阶段体重的‘执行’标准,加以管理落实。到16~20周龄时,再把开产日龄与限制饲养同步起来(再限制)。这样安排一是主动,二是促限界晰,易管理也不拖泥带水。在炎热夏季,因受采食量的影响,体重、个体不能同步达标时,可采取‘先个体(骨架)抓其一点;到预产阶段,鸡的生长速度逐渐缓慢,产前对能量生理储备需求加快,再‘催肥’使体重、个体力求一致。整体考虑,具情而动,管理内涵就体现在这些方方面面。

⑶ 适宜开产 调控有度:鸡群产第一枚蛋叫‘见蛋’,产蛋率达到50%为‘开产’,在这里开产的概念是‘量’的定位,而不是时间段的表述。禽类不像畜类有妊娠期,何时为适宜最佳开产,何时‘让它’开产,可控可调。就生产管理这将是一个承前启后的关键环节,就管理技术调控成败对后期生产将产生重要影响。形象的说适宜开产,就是打开能否高产、稳产门的‘钥匙’。虽然理论(推荐)给出海蓝褐商品蛋鸡开产日龄为150日龄,但观察中发现:凡是早产的鸡在高峰期不久,就成了寡产鸡,产蛋略晚的鸡反而能持续高产,相对抵抗力也较强。由此:适当推迟鸡的开产日龄,就初产蛋重、产蛋峰值、高峰持续时间、相对抗病力、营养需求、饲养条件制约等,“利大于弊”。体会是:在正常情况下,见蛋时间在140日龄±5较妥,特殊情况下看鸡行事,稍迟无妨,但忌讳‘催’蛋。在180日龄以不低于90%的产蛋率为可以。
由此可见,有效控制‘开产’时间,是16~20周龄预产阶段管理的实质。限制饲养,有效调控,达其适宜(目的),是预产阶段管理技术应用的的体现。体会是:在16周龄后就体重、个体差异,进行鸡群‘整理’;从给料量上限优促劣、调其‘均匀’度;具情大致‘给出’适宜开产日龄。‘等’70%~80%鸡群裆开‘二指’以上时, 结合性腺发育(鸡冠、耻骨)外部表现,营养、光照同步‘服务’跟进,稳、狠、有的放矢之管理,以达到预期管理目标。

⑷ 为保障产蛋上升阶段,鸡对生产、生长的双重营养需要,就给料量须‘敞开供应’满足需要,待产蛋高峰达到、稳定一段时间后,鸡的采食量自然稳定到一个‘自定’适度范围。之后根据母鸡体重抽查变化、产蛋率、季节(气温)变化,给出相应、经济、相对稳定的日粮供给量…。

强调管理,这方面没有‘捷径’可走,只有不辞‘劳苦、细心’攀登崎岖的小路…。

评分

参与人数 3 +120 收起 理由
江苏晓东 + 20 新颖的思路,简明的阐述。
佐君畜牧 + 10 再加十分,可谓圆满。
wangganggood + 90 优秀文章

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鸡网学院本科生

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添砖加瓦奖

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山西
发表于 2010-4-4 16:03:49 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁锦州
管理是搞好养殖的基础!好的管理才是养殖成功的保障!
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添砖加瓦奖优秀会员奖常驻居民奖社区居民忠实会员

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安徽淮南
发表于 2010-4-4 16:14:53 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽淮南
引用第1楼王万红于2010-04-04 16:03发表的 :
管理是搞好养殖的基础!好的管理才是养殖成功的保障! [url=http://bbs.jbzyw.com/job.php?action=topost&tid=78074&pid=763528][/url]

我就实际养蛋鸡的;有同感
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鸡网学院博士生

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山东烟台
发表于 2010-4-4 16:35:28 | 显示全部楼层 来自: 中国山东烟台
文采横溢,知识深邃。不愧为优秀文章。
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鸡网学院讲师

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辽宁大连
发表于 2010-4-4 16:44:31 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
强调管理,这方面没有‘捷径’可走,只有不辞‘劳苦、细心’攀登崎岖的小路…。

有的朋友想走“捷径”,“不劳而获”是不能成功的。
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我是养鸡人.你们别拿虾米不当海

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添砖加瓦奖勤劳奉献奖常驻居民奖优秀会员奖社区明星社区居民

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广西  南宁
发表于 2010-4-4 17:17:38 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
谢谢通航老师,要养好鸡,确实也没有什么特别的技术,就是要把各种细节管理塌实的做好。
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鸡网学院博士生

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优秀会员奖添砖加瓦奖勤劳奉献奖常驻居民奖

发表于 2010-4-4 18:35:44 | 显示全部楼层 来自: 中国福建泉州
知识深邃的好文章
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鸡网学院终级

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年度论坛贡献奖添砖加瓦奖优秀会员奖常驻居民奖勤劳奉献奖社区居民忠实会员社区明星

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山东烟台
发表于 2010-4-4 20:07:13 | 显示全部楼层 来自: 中国山东烟台

回 楼主(通航) 的帖子

鸡的开产应是5%为开产不是50%为开产
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鸡网学院终级

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年度论坛贡献奖添砖加瓦奖优秀会员奖常驻居民奖勤劳奉献奖社区居民忠实会员社区明星

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山东烟台
发表于 2010-4-4 20:18:52 | 显示全部楼层 来自: 中国山东烟台
楼主在蛋鸡养殖的理论上是可以的
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荣誉版主

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添砖加瓦奖勤劳奉献奖优秀会员奖常驻居民奖社区居民社区明星

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山东青岛
发表于 2010-4-4 20:41:10 | 显示全部楼层 来自: 中国山东青岛
强调管理,这方面没有‘捷径’可走,只有不辞‘劳苦、细心’攀登崎岖的小路…。
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总版主

尽最大的努力用我有限的资源为畜牧养殖服务

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优秀版主奖优秀会员奖勤劳奉献奖原创先锋奖常驻居民奖社区居民社区明星忠实会员添砖加瓦奖热心助人勋章

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山东省 青岛市
发表于 2010-4-4 21:10:08 | 显示全部楼层 来自: 中国山东青岛
首先非常感谢通航老师能花费这么长的篇幅为大家介绍养鸡的技术!
本篇文章写出了管理的精髓是重视育雏鸡的温度管理,重视育成鸡群的体重、整齐度、均匀度和产蛋鸡的适时开产,非常到位。
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荣誉版主

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优秀会员奖勤劳奉献奖添砖加瓦奖常驻居民奖社区居民

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河北廊坊
发表于 2010-4-5 09:43:26 | 显示全部楼层 来自: 中国河北廊坊
引用第3楼兵王一代于2010-04-04 16:35发表的 :
文采横溢,知识深邃。不愧为优秀文章。 [url=http://bbs.jbzyw.com/job.php?action=topost&tid=78074&pid=763549][/url]

推荐精华。
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鸡网学院讲师

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山东新泰
发表于 2010-4-5 10:40:36 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
通航老师列出了 蛋鸡开产前 最重要最需要 牢固掌握灵活运用的 两个重点,可以看出老师是蛋鸡实践养殖的高手啊,不然 不会写出这么通俗又点睛的帖子。
现在 我发觉,凡是讲实在技术的帖子,人气明显不如预测行情和谈所谓理论的帖子。是不是大家都普遍喜欢一些 看不清够不到不易应用的 模糊东西;简单易操作又诚恳又实用的技术帖子,人气不高,什么原因?
大家的鸡真的养好了吗?技术真的就不需要提高了吗?怀疑中。。。。叹
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鸡网学院专科生

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添砖加瓦奖社区居民忠实会员

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湖北麻城
发表于 2010-4-5 11:22:32 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北黄冈
的确是一篇精华的文章.一看就明.有实际运用.是我们养蛋鸡的福音.希望老师们多多发帖.辛苦了/
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论坛顾问

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勤劳奉献奖添砖加瓦奖优秀会员奖常驻居民奖社区居民社区明星忠实会员

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山西
 楼主| 发表于 2010-4-5 14:36:27 | 显示全部楼层 来自: 中国山西运城

回 12楼(muzhentao200) 的帖子

首先感谢您的参与讨论,我不养鸡是做技术服务工作。我给自己定下的要求是:鸡群不发病(少发病),视为管理基本到位,发病(出现较大损失)则视为管理失败。工作中什么情况都会遇到:在只能养1300只的雏鸡舍,用户因价格优惠一下进来3000只,没办法只有利用空间高度,鸡笼层叠踩着板凳喂鸡,利用吊扇调其上下层温度,就是当时逼出来的;服务承接了一批15周龄的鸡,鸡群均匀度太差,体重大的能顶两只小的...,这批鸡到170天时才进入预产鸡管理程序,这个‘狠’字就是当时的切身体会...。这篇帖子我也是逐字逐句反复修改,力求通俗易懂些,希望对新养殖户能有所启迪。浏览回复内容,知者君也,故草述回复以示尊重,还望多交流为盼...。
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