改革40年的得与失
四十年的时间，毁了几代人，40年前人还是人，现在呢？还是人吗？ 转《总结40年，少了这一点》 40年的发展，变化最大的不是经济，是人心！ 四十年前的社会怎么样？令人深思，新青年2018年11月12日老师在书上看到一道分析题，觉得它很适合训练学生的想象思维，自己也没有看答案，就出给了学生。 题目是这样的：40年前的有一大雨天，一个走在路上的男人，看见前面一个女人没带雨具，怀里还抱着孩子，胳膊上又挎着包，就主动把自己的雨伞借给女人，接过孩子抱在自己怀里。请问，这个男人为什么要这样做？ 最先站起来回答的是班长。班长说：“这个男人是人贩子，想用这种方法抢孩子。他接过孩子，马上就会拔腿而逃。” 第二个站起来的是班里的调皮鬼，摇头晃脑地说：“答案很简单，因为女人长得漂亮，男人早就看上了她，却一直找不着机会，故意用这个办法套近乎。”教室里一阵大笑。 学习委员站起来说：“因为这是那个男人的职业，他借伞，帮女人抱孩子，都是要收费的。”老师继续启发道：“还有没有其他的答案？” 又有一个同学站起来，略显得意地说：“你们都忽略了女人胳膊上挎着的那个包。我想，那个男人是为了取得女人的信任，伺机抢东西。” 这时候，老校长走进了教室，听了讨论结果，他对大家说：“大家的发言都很好，我也想听听书上是怎么说的。” 老师找到答案，大声地念道：“因为那个男人学雷锋，他不仅无偿把伞借给女人，最后还把她送回家。” 教室里一片哗然，同学们纷纷说这不现实。调皮鬼喊得最响，他大声说：“那女人的丈夫呢？如果一个陌生男人送自己的老婆回家，他会怎么想。” 校长听到答案后，一直沉着脸，之后他缓缓地说：“你们大概都不相信，40年前，我也做过这样的事。不仅仅是我，很多人都做过如今看来不现实的事情。那时候，每个人都在学雷锋。” 教室里顿时一片寂静。 40年的改革发展，我们应否反省：我们得到什么？失去什么？是谁或是什么让我们迷失人的初心与心底的善良？…… 我的结论，金钱买断了我们的善良，铜臭污染了我们的人性，发展经济的同时也让道德沦丧。金钱买断了我们的善良，铜臭污染了我们的人性，发展经济的同时也让道德沦丧。
打开窗户，苍蝇也飞了进来。
人还是人。关键是教育修养出了偏差！
根本原因还是制度出了问题。
经济发展过快，相应的法律跟不上。
举个很明显的例子，现在各种的"老人"，四十年前正是学雷锋的时候，只不过他四十年走来越来越觉得学雷锋远不如损人利己实惠!
时代在变，人也在变！“助人为乐”不再受人尊重！少管闲事、防火烧身成主流！但我昨天还是多管了一个闲事，昨天经过镇上副街道看到一物流箱货从路边起步行车，但左侧后车门没关是半开状态，来回摇摆，路上行人、车这么多，多危险呀！我加油门追上连摁喇叭提醒司机，他停车后跑，从后视镜看到关门的动作。
四十年的路真的走对了么？很多证明是错的，经济真的发展迅速了吗，我看中国经济有些乱糟糟的，不改革会怎么样呢，还倒回原始吗，也许是人间天堂。
文化腐败，精神堕落。亟待改善！
大禹治水的成功是有堵有疏，中医的思路也是如此，赢在前瞻。头痛医头脚痛医脚是西医的手段，贵在坚决。咱们呢 疏而不通，堵而不严。被吐槽最多的教育医疗改革了吧，哪样不都把普通老百姓的积蓄掏空淘尽！用房子把人们变成了蜗牛，思想也僵硬了，为解套几十年如一日的钱钱钱，还还还 现在的语文课文上关于雷锋的课文不出现了，几年前听说鲁迅先生的课文退去了百分之七十，不知现在还有没有鲁迅的课文了。没有课文了，当然也没有那种精神了
行情靠蒙 发表于 2019-2-1 08:44
道德能治国还要法律干什么！
道德似疏，法律比堵 有个节目：道德与法治，是把道德摆在前面
本帖最后由 常老师 于 2019-2-1 11:13 编辑
我会给她打伞（即使是现在）。会帮他提包，不一定抱孩子。如果长的漂亮就多打一会儿（）。反之会把他们送到一个避雨的地方。我没有时间送她回家。
页:
[1]
2