回 61楼(fei) 的帖子
fei:怎么会用那么多开口药! (2013-09-22 07:54) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif中西医结合的,一种化学饮水的,其它的是中药拌料保健的, 9月22日 星期日 天气多云 风向 南 温度28度
18日龄,清粪、扩群,近几天湿度大温度低,有轻微的呼吸道症状,今天改善了环境,观察一天,按以往的经历、感觉无大碍,还是随时注意的好。采食、饮水正常,大群状态良好。
浏览了一下论坛的帖子,有感今年的行情,以禽流感为诱因导致市场持续低迷,近几天更是出现毛鸡价低、苗贵的现象,都突破了人们的常规预测、迷惑不解;想来,随着规模化、自动化、职业化的发展,养殖受天气的影响力下降,对市场的抗逆性也大大增强了,所以周期性的峰谷规律有可能在诸多因素的影响下发生变化,根据以上分析、周期性规律应该是延长了;还是应该以淡然的心态对待,都在说大家的赌徒心理,其实高投入也在把养殖户逼向一个无奈的境地,退出是损失、继续是希望的渺茫,两难的境地;不过总体还是向好的、由此也体现出了养殖人坚强的一面;个人观点、不足为奇。
回 62楼(云淡风轻后) 的帖子
有钱!没办法! 娱乐一下:)回 63楼(云淡风轻后) 的帖子
云淡风轻后:9月22日 星期日 天气多云 风向 南 温度28度18日龄,清粪、扩群,近几天湿度大温度低,有轻微的呼吸道症状,今天改善了环境,观察一天,按以往的经历、感觉无大碍,还是随时注意的好。采食、饮水正常,大群状态良好。
浏览了一下论坛的帖子 .. (2013-09-22 22:18) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif
18日齡28度溫度不低啦
回 66楼(雞懂事) 的帖子
雞懂事:18日齡28度溫度不低啦 (2013-09-23 21:33) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif817,一直这样控制的,可以提一个参考温度
回 67楼(云淡风轻后) 的帖子
云淡风轻后:817,一直这样控制的,可以提一个参考温度 (2013-09-23 21:45)817抵抗力更好 更不用溫度高了看雞張嘴降0.5度 降到不張嘴即可 9月23日 星期一 天气 阴有小雨 温度26度 风向 北
19日龄,又是忙碌的一天,小事坚持起来也不容易,这两天一直不在家,管理的事就托付给老婆了,日龄少、要做的事相对少一些,一个人还应付得来;日志关于管理的细节就无法进行了;今天无特殊情况。
回 68楼(雞懂事) 的帖子
雞懂事:817抵抗力更好 更不用溫度高了看雞張嘴降0.5度 降到不張嘴即可(2013-09-23 21:48) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif
好的,一直觉得温度稍高一点,会减少鸡体自身的消耗,
回 70楼(云淡风轻后) 的帖子
云淡风轻后:好的,一直觉得温度稍高一点,会减少鸡体自身的消耗, (2013-09-23 22:12) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif以雞舒服為出發點 不是以你的感覺 這樣會更好 9月24日 星期二 天气 多云 北风 气温 21度
20日龄,今天温度低,空气清爽,管理照常,无重大异常;秋收了果然忙起来了,接连几天都没顾上仔细观察,直连累了家里人,今年这行情不得不选择出去为生活奔波,期待春天。 9月25日 星期三 天气 晴 北风 24
21日龄,秋高气爽艳阳天,轻微呼吸道、 偶见有甜面酱样粪便,明天投大肠杆菌药预防一下,随后计划投药做一次病毒性疾病的预防,其它无异常;
今天帖子上有一新手诉苦,养殖不成功;综观他的经历,还是管理跟不上,可能也没有同行交流,只是一味听技术员的,就是投药,遇人不淑啊。年青人敢于尝试精神可嘉,但毕竟要学的还很多啊,要走这条路是漫长和艰辛的,有时候还要承受经济与精神等等的多重压力。
回 73楼(云淡风轻后) 的帖子
云淡风轻后:9月25日 星期三 天气 晴 北风 2421日龄,秋高气爽艳阳天,轻微呼吸道、 偶见有甜面酱样粪便,明天投大肠杆菌药预防一下,随后计划投药做一次病毒性疾病的预防,其它无异常;
今天帖子上有一新手诉苦,养殖不成功;综观他的经历,还是管理 .. (2013-09-25 21:27) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif
苗啥時候做呢{:1_300:}{:1_300:}{:1_300:}
回 74楼(雞懂事) 的帖子
雞懂事:苗啥時候做呢{:1_300:}{:1_300:}{:1_300:} (2013-09-25 23:34) http://bbs.jbzyw.com/images/back.gif21天,不做疫苗,已经好多批不用了,感觉效果不好,还易诱发疾病 9月26日 星期四 晴 南风 25度
22日龄,天气好了通风量大了,环境控制就是减小外界变化对舍内的影响;